Understanding Elasticity

Understanding Elasticity

Elasticity is the ability of a material to return to its original shape and size when the external force acting on it is removed.

It is due to the strong intermolecular forces between the molecules of the solid.
(you have to be able to explain elasticity in terms of intermolecular forces)

Hooke’s Law States that the extension of a spring is directly proportional to the applied force provided that the elastic limit is not exceeded.

Elastic limit of a spring is the maximum force that can be applied to a spring such that the spring will be able to be restored to its original length when the force is removed.

If the elastic limit is exceeded, the length of the spring is longer than the original length even though the force no longer acts on it. It is said to have permanent extension.

Hooke's law Graph
Force Vs Extension

k = force constant of the spring (equal of the gradient of the graph)
x = extension
Force constant is the force that is required to produce one unit of extension of the spring.It is the measure of the stiffness of the spring.

The curve at the end occurs represents the moment before the material breaks.

Factors influencing the elasticity of a spring:
a. Type of spring material
b. diameter of the coil of spring
c. diameter of the wire of spring
d. arrangement of the spring.


Point 1 is the Limit of Proportionality. Point 2 is the Elastic Limit. Point 3 is the Yield Point.

Before the limit of proportionality, the material obeys Hooke’s Law. After it, Force is no longer proportional to extension, and the graph begins to curve.

The Elastic Limit is the point when a material stops behaving elastically, and starts behaving plastically. The area before this point is called the elastic region; after it, the plastic region.

The Yield Point is the point where the material starts to stretch without applying any additional force.

Elastic Potential Energy, U

Elastic potential energy is the energy transferred to the spring when work is done on the spring.

k = force constant
x = spring extension
Source: http://stuffaboutphysics.wordpress.com/2009/01/11/forceextension-graphs/

Nisbah Guru Lelaki dan Guru Perempuan

Pendidikan dan wanita tidak boleh dipisahkan. Namun kini didapati nisbah guru lelaki dan guru wanita tidak seimbang!!. Apakah ini berita baik kepada kaum lelaki atau ini menunjukkan tidak ramai lelaki meminati bidang pendidikan. Ini beritanya:

Mulai tahun ini, nisbah pengambilan calon lelaki dan wanita untuk mengikuti kursus latihan perguruan akan diseimbangkan, kata Timbalan Menteri Pelajaran Puad Zarkashi.

Katanya pada pengambilan pelatih guru tahun ini, 50 peratus calon adalah lelaki dan nisbah sama untuk wanita di mana 40 peratus pelatih adalah dari Semenanjung dan 30 peratus masing-masing dari Sabah dan Sarawak.

"Ini adalah salah satu langkah kementerian bagi memastikan pelatih dari Sabah dan Sarawak boleh dihantar semula ke negeri asal mereka selepas tamat latihan manakala pelatih lain berkhidmat di Semenanjung.

"Ketika ini guru dari Semenanjung dihantar berkhidmat di Sabah dan Sarawak dan sebaliknya. Ini menimbulkan banyak masalah di samping kita dapat mengatasi masalah pertukaran guru ke kawasan pedalaman," katanya.

Puad berkata demikian dalam sesi dialog bersama persatuan ibu bapa dan guru dari sekolah-sekolah di sekitar Batang Kali, dekat Hulu Selangor, hari ini.

Menurutnya, pertukaran guru wanita ke kawasan pedalaman telah menimbulkan kebimbangan keselamatan dari pelbagai pihak.

"Kami juga ada kes di mana sebuah sekolah hanya mempunyai dua atau tiga guru lelaki dan mereka perlu menjaga aktiviti sukan bagi seluruh sekolah itu.

"Dalam menjaga soal disiplin, guru lelaki adalah pilihan yang lebih baik berbanding guru wanita," katanya.

Dalam perkembangan lain, Puad berkata kerajaan Barisan Nasional (BN) tidak akan mengabaikan sekolah vernakular di negara ini malah akan terus memberi bantuan dan geran kepada sekolah-sekolah tersebut.

Selain sekolah Cina dan Tamil, kerajaan juga akan melindungi sekolah agama kerana sekolah-sekiolah ini memainkan peranan penting dalam pembangunan modal insan.

"Adalah menjadi tanggungjawab kerajaan bagi memastikan semua sekolah mendapat perhatian seimbang. Kita akan terus menyediakan geran dan bantuan kepada sekolah-sekolah ini kerana mahu pelajar yang berdaftar di sekolah ini mendapat pendidikan berkualiti," katanya.

Menurutnya, di bawah Rancangan Malaysia Kesembilan (RMK-9), sekolah jenis kebangsaan Cina diberi peruntukan RM134 juta bagi melaksanakan pelbagai kerja menaiktaraf infrastruktur manakala sekolah Tamil pula menerima RM64 juta untuk tujuan sama.

Puad juga berkata di bawah pakej rangsangan ekonomi yang dimumkan tahun lalu, kedua-dua sekolah Cina dan Tamil menerima peruntukan tambahan RM50 juta.

"Dalam tempoh setahun, kerajaan membelanjakan RM1.8 bilion untuk membayar gaji guru-guru di sekolah Tamil dan Cina. Ini adalah antara beberapa perkara yang kerajaan lakukan untuk sekolah-sekolah ini," katanya.

- Bernama

"Tuan Muda Pahang" palsu perdaya orang kenamaan ditahan

KUANTAN 10 April - Seorang remaja ditahan polis kerana dipercayai terbabit dalam kes penyamaran sebagai “Tuan Muda Pahang”, kata Timbalan Ketua Polis Daerah Kuantan Supt Zulkifli Taha.
Beliau berkata, remaja berusia 17 tahun itu yang disifatkan polis sebagai
“budak pintar” ditahan semalam setelah polis menerima aduan daripada Istana Pahang.
Katanya, suspek memperdaya seorang exco kerajaan negeri Pahang dan Ketua pengarah Jabatan Latihan Khidmat Negara (JLKN), Datuk Abdul Hadi Awang Kecil dengan menggunakan gelaran “Yang Mulia Tuan Muda” dan mendakwa bahawa dia adalah anak angkat kepada Tengku Mahkota Pahang, Tengku Abdullah Sultan Ahmad Shah.
"Sepucuk surat rasmi palsu Tengku Puan Pahang yang direka telah dihantar ke Kem PLKN Cahaya Gemilang, Cherating untuk memaklumkan bahawa suspek akan mengadakan lawatan ke kem berkenaan,” kata Zulkifli kepada pemberita di sini, hari ini.
Beliau berkata, berikutan surat berkenaan, Ketua pengarah JLKN sendiri datang ke Pahang untuk mengiringi suspek melawat kem itu.
Pada Isnin lepas, suspek telah menunggu ketibaan Ketua Pengarah berkenaan di Lapangan Terbang Sultan Ahmad Shah sebelum bergerak ke Kem Cahaya Gemilang di Cherating.
Zulkifli berkata, pada lawatan ke Kem PLKN Cahaya Gemilang, suspek turut memakai baju PLKN dengan tertera nama “Tuan Muda” dan dia juga menjalankan satu acara pengurniaan pingat kepada peserta-peserta PLKN.
Pada pertengahan bulan lepas, beliau berkata suspek telah melakukan lawatan ke rumah Orang Kelainan Upaya berhampiran Kem PLKN Kampung Hijrah yang turut dihadiri seorang anggota Exco kerajaan negeri Pahang, kata beliau.
Katanya, suspek yang berasal dari Bera itu telah ditahan di rumah saudaranya di Pekan semalam.
Polis menahan reman suspek sehingga Selasa depan dan kes ini disiasat mengikut Seksyen 419 Kanun Keseksaan. - Bernama

Kisah professor dengan si pengayuh sampan

Satu hari seorang professor ingin menyeberang sungai dengan sebuah sampan yang dikayuh oleh seorang pengayuh sampan. Di tengah-tengah sungai, professor bertanya: “Kau pandai menulis dan membaca?”
“Tidak. Saya  buta huruf.” Jawab si pengayuh sampan.
“Kalau begitu, kamu sudah hilang separuh daripada kehidupan kamu. Orang yang tidak pandai menulis dan membaca seolah-olah hilang separuh keupayaan untuk hidup.”

Tidak lama selepas itu, professor bertanya lagi: “Kamu ada membuat simpanan wang di bank?”
“Tidak. Pendapatan saya hanya cukup-cukup makan saja. Macammana nak simpan duit.”
“Kalau begitu, kamu hilang lagi separuh daripada kehidupan kamu. Mana mungkin orang yang tiada wang boleh hidup dengan selesa pada masa tua nanti.”

Sampan terus bergerak. Sampai di tengah sungai. Tiba-tiba sampan itu bocor. Air masuk dengan banyaknya dan sampan hampir mahu tenggelam.
Si pengayuh sampan bertanya kepada professor: “Tuan, apakah tuan pandai berenang?”
“Err…errr, saya tidak tahu laaa.” Jawab professor dalam keadaan panik.
“Kalau begitu, tuan akan kehilangan seluruh hidup tuan!”
.
Apa pengajaran dari cerita ini ?:
Tuhan tidak mencipta manusia itu bodoh. Sebaliknya, Tuhan mencipta manusia dengan kebijaksanaan yang berbeza. Setiap kita mesti mengenal di mana kebijaksaan itu dan meningkatkannya ke tahap maksimum. Jangan rasa hina diri sebaliknya binalah keyakinan diri. Allah ciptakan setiap manusia untuk berjaya.

source: PakarHowTo

Pengaruh selebriti beri kesan buruk kanak-kanak

LONDON: Satu kajian terbaru mendakwa budaya yang terlalu mengagungkan selebriti meninggalkan kesan bahaya termasuk menghasilkan generasi muda yang percaya pendidikan dan kerja keras bukan lagi penentu kejayaan dalam hidup.
Tinjauan Persatuan Guru dan Pensyarah Britain mendapati lebih 70 peratus guru sekolah rendah dan menengah juga mendakwa budaya memuja selebriti khususnya kalangan artis dan ahli sukan sebagai idola sebaliknya menjadi halangan utama bagi kanak-kanak menyemai cita-cita murni dan mencapai kejayaan dengan cara yang betul.
Elizabeth Farrar, guru sekolah rendah di Scunthorpe, berkata terlalu ramai pelajar yang beranggapan kejayaan akademik bukan lagi satu keperluan kerana mampu meraih kejayaan dan kekayaan dengan hanya menjadi bintang program realiti televisyen.
Sebanyak 37 peratus guru percaya ramai anak murid mereka mahu menjadi terkenal kerana terpengaruh dengan takrifan salah kejayaan yang dipaparkan selebriti.
“Guru bimbang anak muda ini tidak dapat menyelami erti kejayaan sebenar dan susah payah yang perlu dilalui sebelum idola mereka itu mencapai kedudukan itu. Bagi mereka, kejayaan sebenar adalah dengan menjadi popular.
“Berikutan itu, apabila mereka dewasa, generasi itu akan mengasingkan diri, tersisih dan memiliki daya keyakinan diri yang amat rendah hanya kerana tidak popular atau gagal mencapai status selebriti seperti idola mereka,” kata Dr Mary Bousted, Setiausaha Agung persatuan.
“Tidak dinafikan ada selebriti yang mampu memberi inspirasi kepada pelajar. Tetapi apa yang lebih kita bimbangkan adalah ramai kanak-kanak ini percaya yang status selebriti itu mudah dan boleh dicapai sesiapa pun. “Mereka tidak lagi memikirkan kepentingan untuk belajar atau kerja keras yang menjadi asas kejayaan.”
Tinjauan itu juga mendapati bintang bola sepak, David Beckham dan isterinya, Victoria atau ‘Posh’ Spice, adalah selebriti yang paling berpengaruh kepada golongan muda.
Beckham yang kini bermain untuk sebuah kelab bola sepak Amerika Syarikat, berada di kedudukan teratas dengan purata 53 peratus sokongan oleh pelajar, manakala isterinya, di tempat kedua.
Secara keseluruhan, bintang sukan menjadi kelompok selebriti paling diminati, manakala penyanyi pop seperti Sugababes dan Leona Lewis, di tempat kedua.
Kegilaan pelajar terhadap idola mereka itu menimbulkan kebimbangan kepada guru yang khuatir kesan pengaruh selebriti itu kepada bentuk aspirasi kejayaan yang mahu diraih pelajar. – Agensi

Pelajar Gagal dalam SPM akan di bantu

Nampaknya kerajaan sedang mencari kaedah terbaik untuk membantu pelajar yang kurang berjaya dalam SPM. Apa yang menyebabkan mereka gagal...kita tak tahu...mungkin patut didedahkan apa masalah mereka ini supaya kita boleh atasi bersama atau tidak pun menjadi panduan dan ingatan kepada bakal-bakal yang akan menduduki SPM tidak lama lagi.....

Bantulah diri anda sendiri sebelum orang mencari jalan membantu kita.

PUTRAJAYA 19 Mac – Kementerian Pelajaran dan Kementerian Sumber Manusia berserta agensi-agensi berkaitan akan berbincang untuk menyediakan kaedah terbaik bagi membantu para pelajar yang kurang berjaya dan gagal dalam Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2009.
Timbalan Perdana Menteri, Tan Sri Muhyiddin Yassin berkata, pihaknya akan memikirkan inisiatif untuk membantu pelajar-pelajar tersebut menguasai kemahiran bersesuaian supaya dapat meningkatkan pelajaran dan kerjaya mereka.
Beliau yang juga Menteri Pelajaran berkata demikian ketika berucap [ada majlis anugerah kecemerlangan SPM 2009 di sini hari ini. – Utusan

Nota Padat Fizik

Nota Padat Fizik ini tidaklah tahu asal usulnya...tapi boleh dijumpai di banyak web dan blog..Kepuanyaan siapa Nota Padat ini tolong beritau ya... terima kasih...

 TIDAK GUNA ADANYA NOTA YANG HEBAT, JIKA TIDAK MENAFAATKANYA

Nota Padat Fizik Form 4
1. Force & Motion
2. Force & Pressure
3. Heat
4. Light

Nota Padat Fizik Form 5
1. Waves
2. Electricity
3. Electromagnetic
4. Electronic
5. Radioactivity

Selamat Belajar :)